言语失用的评测方法
首先观察患者的自发语是否具有言语失用的症状特征：
(1)音的错误缺乏一贯性，重复同样的词时会出现不同的错误音。
(2)在错音种类中，辅音的置换最多，其次是辅音省略、添加、反复等。
(3)随着构音器官运动调节的复杂性增加，发音错误也相应增加，其中摩擦音和塞擦音最容易出现错误。
(4)辅音在词头的位置比在其它位置的发音时错误多。
(5)在置换错误中，与目标音的构音点和构音模式相近的音被置换的最多 。
(6)自发性言语和反应性言语(1～10、星期、问候语等)的错误少，有目的性、主动的言语错误多。
(7)发音错误随词句的长度和难度增加而增多。
(8)有构音器官的探索行为。
(9)有韵律的障碍、反复自我修正、速度降低、单音调、口吃样的停顿等特点也会呈现出来。
(10) 在多数情况下，患者对自己的错误很在意。如果发现患者的言语符合以上的特征，则可以初步判断其有言语失用的障碍。
摘自：中国康复理论与实践 2000年第2期第6卷 理论与实践
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